Es la capacidad del ser humano para identificar, interpretar y convivir con aquello que lo construye, lo confunde y lo cuestiona, asumiendo un riesgo y una decisión, dentro de cualquier relación.
Aquí se vuelve importante rescatar el planteamiento de Scott Peck Sobre el enamoramiento: “de todas las falsas ideas sobre el amor, la más difundida es la creencia de que enamorarse, equivale a amar o que, al menos, ésta es una de las manifestaciones del citado sentimiento. Enamorarse es una fuerte experiencia subjetiva ante lo cual se ponen de manifiesto dos problemas: el primero es que enamorarse es una experiencia íntimamente vinculada a la sexualidad, ya que no nos enamoramos de nuestros hijos aunque los queramos profundamente. Nos enamoramos solo cuando, consciente o inconscientemente, estamos sexualmente motivados. El segundo problema es que la experiencia del enamoramiento es invariablemente transitoria; cualquiera que sea la persona de la que nos hayamos enamorado , tarde o temprano dejaremos de estar enamorados de ella si la relación continúa lo suficiente”.
En la relación de pareja se vuelve fundamental hacer unas negociaciones que van a permitir que ambas partes se sientan complacidos en dicha relación. Para ello deben potenciar unas habilidades y desarrollar unas destrezas que van a permitir fortalecer los lazos afectivos con la pareja, sin embargo, se necesitan de unas herramientas para dinamizar la interacción a la que se van a ver expuestos cuando le negociación de diferentes situaciones se presente.
HERRAMIENTAS PARA DINAMIZAR LA INTERACCIÓN
CONFIANZA: Es la premisa fundamental sobre la cual se basa cualquier relación.
COMUNICACIÓN: Generar niveles de comunicación que permitan en las conversaciones construir sentidos de vida.
UNIÓN: la pareja debe responder a la unidad en la toma de decisiones.
TRABAJO EN EQUIPO: el aporte del talento de cada uno de los miembros en la relación es fundamental en la construcción de un proyecto de vida compartido
VISIÓN: El proyecto compartido va a permitirle a la pareja construir un horizonte que responderá a las expectativas cifradas por ellos y a cumplir con un sentido de vida propuesto en la relación.
Que negociar en la relación?
CREENCIAS: los sistemas de creencias influyen en las actitudes de los seres humanos.
ROLES: cada uno en la relación, debe clarificar cuales van a ser sus obligaciones, deberes y derechos.
MITOS: Resignificar los mitos en la medida que cambian las expectativas de la relación.
ECONOMIA: los aportes y la cantidad que cada uno de los miembros de la relación, aportan deben ser equitativos con sus ganancias.
SEXUALIDAD: debemos respetar las creencias de cada uno entorno a este tema, pero también compartir nuestras expectativas en la sexualidad de la pareja
5. LOS ESPACIOS: aunque la relación debe tener unos espacios para crecer en pareja también se deben generar unos espacios de individualidad.
Entendemos la educación como un proceso de crecimiento en donde deben estar involucrados todos los contextos sociales en los cuales se construye el conocimiento del ser humano: la familia, los docentes, el nivel administrativo de la institución educativa y el niño como tal. Para ello hemos diseñado un programa de mejoramiento continuo, que busca fortalecer las aptitudes y habilidades del factor humano teniendo en cuenta sus emociones, sensaciones, sentimientos y pensamientos.
En el área Organizacional
Contribuir a potenciar las aptitudes y habilidades de los participantes, proporcionando herramientas para fortalecer su liderazgo, su dinámica relacional, sus niveles de comunicación, el sentido de pertenencia, formando seres humanos capaces de dirigir y facilitar procesos de cambio al interior de un equipo de trabajo.
En el área Clínica
Se hace la atención terapeútica a familias. El consultorio se encuentra ubicado en la Calle 114a N° 47a-88 La Alhambra, Bogota D.C.
Teléfono para reservar citas 2135921-2135915
